Veckobrev v.43

Hej!
Ännu en fantastisk vecka börjar ta slut och nu väntar ett välförtjänt höstlov! Fritids är stängt på måndag v.44.

Den här veckan har vi arbetat med bokstaven Aa. Vi har tittat på ”Fem myror är fler än fyra elefanter” och ”Bokstavslandet”. Vi har lyssnat på var i olika ord vi hör ljudet a. Vi har skrivit a-ord i appen ”Skolstil” och sjungit en a-sång.

Bokstavspysslet den här veckan var att färglägga en apa och sedan klippa ut den. En bra övning för finmotoriken. Måla innanför linjerna och klippa med sax är minsann inte det lättaste! 🙂

Lärarstudenten Ronja har nu gjort klart sin praktikperiod hos oss. Vi önskar henne stort lycka till i framtiden!🍀 I måndags gjorde vi halloween-pyssel tillsammans med Ronja. Det blev fina halloween-vimplar som nu pryder vårt klassrum!

 

På FN-dagen i tisdags lyssnade vi på ”Alla barns rätt” av Pernilla Stalfelt och efteråt gjorde alla varsitt självporträtt. Vi använde färgpennor, garn och tyg till porträtten.

Idag hade vi storsamling och alla förskoleklassbarn sjöng ”Äppelmelodin”. De var superduktiga. Heja heja! 🙂

Nu börjar oktober månad ta slut och vi kan konstatera att klassen har tappat fler tänder i oktober än i september!


Efter lovet börjar vi öva inför vårt luciaframträdande. 😃

v.45
måndag:
tisdag:
onsdag:
torsdag: idrott (samling 8.10 ute på skolgården)
fredag:

Ha nu ett riktigt trevligt lov!


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v.42

Hej!

Då var det fredag igen! Vi har haft en mycket bra och mysig vecka! 🙂

Vi har övat som bara den på sången ”Äppelmelodin” som vi tillsammans med lila gruppen ska framföra på skolans storsamling nästa fredag. Det ska bli spännande och såklart lite pirrigt att få uppträda inför hela skolan. Alla skolans klasser kommer att bidra med ett litet framträdande då. Det blir vår första storsamling eftersom vi missade den förra då vi var på biblioteket.

Inte nog med det…, dessutom har vi som tradition här på höjden att förskoleklasserna går luciatåg. Efter höstlovet, som är vecka 44, är det hög tid att börja öva inför detta. Alla föräldrar är välkomna att titta på i matsalen på luciamorgon den 13/12 kl 8.30.

På fredagar brukar Åsa ha massage med klassen, en av veckans alla höjdpunkter. Titta här får ni se hur det såg ut idag:

Veckans bokstav var Mm. Bokstavspysslet den här veckan blev då att färglägga monster….

Idag hade vi dansprogrammering. Veckans programmerare var Ronja. Nästa vecka får några barn programmera hur vi ska dansa. Fråga hur dansen gick till! Danserna kommer ni att hitta här på bloggen på sidan ”dansprogrammeringen”.

Veckans skrivövning i appen ”skolstil” var att skriva ord från tavlan som vi kan bilda av bokstäverna vi hittills arbetat med (SILOREM). Barnen fick sedan bilder till orden att klistra fast på sitt papper. Jag satte mig i vår läshörna med ett barn i taget och sedan försökte vi tillsammans läsa ut orden med hjälp av bokstavsljuden. Det var imponerade bra jobbat av alla barn i klassen och en väldigt mysig stund! <3

I torsdags lekte vi språkleken ”spindelnätet”.  Kompisen som fick garnnystanet kastat till sig skulle lyssna när jag sa två ord, t ex gräv räv. Sedan skulle den berätta vilket ljud som tagits bort.

För att hinna med att ha så mycket idrott som möjligt kommer Åsa fr o m nästa vecka att samla barnen utanför vår entré på torsdagsmornarna. Tidigare har vi gått in en sväng i klassrummet först.

v.43

måndag:

tisdag: FN-dagen

onsdag:

torsdag: idrott (samlas ute kl 8.10)

fredag: storsamling

 

v.44 HÖSTLOV (skolan stängd, fritids öppet för anmälda)

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v.41

Hej!

Wow, vilken fredag vi har haft! 🙂 På morgonen hade vi bokstavspyssel fram till rasten. Barnen var väldigt fokuserade på uppgiften och arbetade så fint hela låååånga morgonpasset. Heja heja! Bokstavspysslet på bokstaven Ee blev ekorrar som kan vifta på sin långa lurviga svans!

Efter rasten hade vi massage med Åsa. Det var en riktigt mysig stund!

Vi avslutade dagen med stationer. Framme hos mig vid bananbordet fick barnen slå en tiosidig tärning (0-9). Siffran som kom upp på tärningen skulle man sedan arbeta vidare med. Fråga ditt barn hur, använd bilden här under!

På en station övade barnen att spåra siffrorna. Det gjorde vi i appen ”Montessori siffror”. Det är minsann inte lätt att få alla siffror åt rätt håll! Klassen kämpade på flitigt! 🙂

På en annan station gjorde barnen en talrad av pärlor. 5 pärlor i en färg, sedan 5 pärlor i en annan färg… osv tills det var totalt 20 pärlor. Talraden spar vi i våra lådor och kommer plocka fram lite då och då och använda oss av i matematiken.

På en station övade vi rimord med hjälp av appen ”Bornholmslek”.

Vid den femte stationen slog man också en tiosidig tärning, skrev siffran och plockade fram så många klossar som tärningen visade.

Hoppas att det fungerar för alla med prenumerationen nu! I så fall lär du fått ganska många mejl i går…. jag publicerade nämligen veckans skrivuppgift här på bloggen. Då blir det dessvärre ett mejl/inlägg. Hoppas ni har överseende med detta för det är ju så trevligt att kunna publicera barnens fina arbeten lite då och då. 🙂 Så om du vill se just ditt barns skrivuppgift från veckan så klicka på barnets namn här på bloggen så dyker den upp!

Eftersom det var bokstaven Ee den här veckan arbetade vi med ordbilderna ”en” och ”ett”. Jag la ut många bilder på mattan och barnen fick välja ut varsin bild, t.ex sol. Nu skulle man fundera om det heter en sol eller ett sol. Jag skrev upp alla valda ord på tavlan med stora bokstäver och med små bokstäver. Sedan fick barnen skriva av så många av orden som de orkade och själv välja om de ville skriva med stora eller små bokstäver. Vi skrev som vanligt i appen ”Skolstil”.

Snart publicerar jag nästa veckas bokstav här på bloggen, håll utkik! 🙂

Den här veckan har jag lagt ut vår första ”veckans snackis” här på bloggen. Titta in på sidan med samma namn! Tre barn har fått svara på frågan ”Varför är det bra att kunna läsa?”, mycket charmig film måste jag säga! 🙂

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v.40

Hej!

I veckan har jag bloggat om arbetet med veckans bokstav R. När veckobrevet är publicerat är det dags för mig att förbereda nästa veckas bokstav här på bloggen. Roligt att så många barn har börjat gå in här och ”tjuvkikat” (förberett sig!) inför kommande vecka och bokstav! Heja!✌️

Nästa vecka tänker jag blogga om hur vi arbetar med språklekar varje dag! Följ med om du är nyfiken!😊

I veckan hade vi besök av ”Flourtanten” Emma. Alla barn fick ett brev och en tandborste med sig hem. Vi fick lära oss om tänder och godis. Vi fick även gurgla flour. Fråga vad ditt barn kommer ihåg från besöket!

Emma lämnade också flour och muggar i klassrummet så att vi ska kunna gurgla en gång varje vecka!

I tisdags efter lunchen var vi tillsammans med den andra förskoleklassen ute i skogen. Vi lekte sardinburken. Fråga ditt barn hur leken går till!

I torsdags hade vi idrott tillsammans med lila gruppen. Åsa hade byggt upp en spännande och utmanande hinderbana!

Här kommer information ”IT-Linda” angående prenumerering av bloggen:

Jag hoppas att prenumerationen fungerar för de flesta, men det verkar fortfarande var problem för vissa tyvärr.

Jag har igen varit i kontakt med Webbstjärnan som säger att allt ser OK ut.
När man skriver in sin mailadress och anmäler sig som prenumerant så får man ett bekräftelsemail skickat till sig som man måste trycka på. Det som kan bli ett problem är att detta mail kan hamna i skräpposten och att man väldigt enkelt kan missa det.

Om det fortfarande är så att någon har problem så säger ni till oss på skolan så kan vi lägga in er manuellt.

 

Vilken härlig fredagskänsla jag har i kroppen! En härlig vecka är slut och det ska bli mysigt med helg såklart. Längtar redan till nästa vecka och att få träffa alla fina barn igen!💕

v.41:

måndag:

tisdag: skogen tillsammans med lila

onsdag:

torsdag: idrott (inget ombyte behövs)

fredag:

Trevlig helg!🍄

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v.39

Hej!

Den här lilla miniveckan har gått i rasande fart! 🙂 Imorgon torsdag 28/9 och fredag 29/9 är det ju studiedagar. Det innebär att skolan är stängd och att fritids har öppet för anmälda.

Den här veckan har vi inte arbetat med en ny bokstav utan valt att fokusera på de vi redan övat på, S I L och O. Barnen skrev ord som vi kunde bilda av dessa bokstäver (på tavlan fanns hjälp)! Dagen efter fick barnen bilder på orden att limma fast på sitt ordpapper. Nu fick de försöka läsa orden och dra streck till rätt bild!

I tisdags var vi ut i skogen och hämtade vackra höstlöv. Nu har vi torkat löven och plastat in dem. Löven ligger nu under vårt lärträd som sitter på fönstret i klassrummet. Trädet ska få ändra årstid allt efter året går! Trädet fungerar dessutom som ett lärträd där jag kommer sätta upp lärkompisar (i form av ugglor), alltså de barnen som ska samarbeta just under det passet.

En dag när vi arbetade i stationer fick man framme hos mig titta på 4 bilder. Vi tittade noga på bilderna och barnen fick berätta vad de såg. Vilka känslor visade bilderna? Därefter fick barnen sätta bilderna i den ordningen som de ville. Sedan hittade de på en saga utifrån ordningen på bilderna och jag skrev ner vad de kom fram till. Ibland dök flera förslag upp och då fick de resonera fram vilket förslag som skulle väljas.

Vi har även läst färdigt boken ”Tilda med is och sol”. Fråga ditt barn vad boken handlar om och vad det var för sten som Tilda hade runt halsen… 🙂

 

 v.40:

måndag:

tisdag:

onsdag:

torsdag: idrott (inga idrottskläder behövs)

fredag:

 

Trevlig helg!

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v.38

Hej!

Vilken härlig vecka vi har haft! Nu börjar arbetsron lägga sig i klassrummet, magiskt! 🙂 Den här veckan har jag börjat arbeta med ”bananbordspedagogik”. Det innebär att jag skapar 5 stationer i klassrummet. Vid en station, bananbordet, sitter jag. Hos mig arbetar vi med t.ex. matematik, språklekar eller som idag då vi gjorde sagor utifrån bilder. På varje station arbetar 4 barn. När lektionen är slut har alla barn varit på samtliga stationer. Jag har då hunnit arbeta med alla barnen och vet precis vem som kan vad. Jag inleder lektionen med att berätta vad man ska göra på varje station och vilka som börjar var.

 

Veckans bokstav var O! Barnen skrev o-ord och gjorde ormar! 🙂

Nästa vecka är det en kort vecka. Torsdag den 28/9 och fredag den 29/9 är det studiedagar vilket innebär att skolan är stängd. Fritids har öppet för anmälda.

Eftersom det är en kort vecka nästa vecka så tar vi ingen ny bokstav då utan arbetar vidare och bildar ord av bokstäverna vi hittills övat på.

Just nu går det löss i klassen!!! Luskamma ditt barn i helgen så att vi blir av med de små rackarna…!

v.39:

måndag:

tisdag:

onsdag:

torsdag: studiedag

fredag: studiedag

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v.37🌟

Hej!

Tack för alla trevliga inskolningssamtal! Det har varit så trevligt att få träffa er alla!😊

Den här veckan har varit lite annorlunda eftersom jag har suttit med inskolningssamtal två dagar och igår hade vi skoljoggen efter lunch.

Vi har ändå hunnit med en hel del i klassrummet! Veckans bokstav var Ll så då fick det bli lejon när vi bokstavspysslade.

 

Barnen har också skrivit L-ord på iPaden i appen skolstil. Skolstil är så bra för att den har ett talande tangentbord. Det innebär att när man skriver en bokstav så får man även höra hur den låter. Först samlar vi L-ord tillsammans på tavlan, sedan får barnen skriva av så många ord de orkar. De får såklart också hitta på andra L-ord än de som står på tavlan.

Orden som barnen skriver skriver vi ut. Vid ett senare tillfälle får de rita en bild till något av orden. Barnen färglägger bilden och använder sedan en svart tuschpenna för att fylla i konturerna. Slutligen gör de en fin bakgrund med hjälp av kritor.

Tillsammans med lärarstudenten Ronja har klassen arbetat vidare med hösten. Idag har barnen fått spela ett höstmemory och även sorterat hösttecken efter egenskaper!

Idag hade vi också vårt första födelsedagsfirande. Det var Svea som firades. Svea fyller 6 år imorgon! Vi sjöng för Svea och sedan tittade vi på en födelsedagssång på tavlan. Stor grattiskram!🎈

Nu på måndag 18/9 åker vi som jag tidigare berättat till Viby by. Där ska vi få en guidad visning och är nog tillbaka först kl 14.00 på skolan igen. Skolan tar med en ostklämma, frukt och festis till alla barn. Vill man bättra på matsäcken går det jättebra!🍗

I samband med Skoljoggen samlas en frivillig Springslant in bland elever, skolpersonal, föräldrar och andra som engageras i insamlingen. Förmånstagaren åren 2017 – 2021 är Clowner utan Gränser och pengarna år 2017 kommer att gå till organisationens arbete för barn på flykt ifrån Syrien.

För att skänka en springslant kan man gå tillväga på följande sätt:

SWISH (OBS! se till att du har den senaste versionen av Swishappen)
Ett enkelt sätt att skänka pengar är att använda Swish. Ni kan ”swisha” valfritt belopp på telefonnummer: 123-9011263 (som du ser är detta ingen 070-nummer men det funkar precis som ett vanligt telefonnummer. Se till att du har den senaste versionen av Swishappen i din telefon.) så kommer pengarna direkt in på Skoljoggens 90-konto. Läs mer om hur du använder Swish här.

PLUS- OCH BANKGIRO
Ni kan förstås även sätta in ert bidrag på 90-kontot:
Plusgiro: 901126-3. Bankgiro: 901-1263.

Är det så att du behöver ett vanligt kontonummer når pengarna fram till samma ställe på bankkonto 8901-1, 924 972 903-0 (Swedbank)

Se nedan om Clowner utan gränser.

http://www.skolidrott.se/Arrangemang/Skoljoggen/Springslant/clownerutangranser/

v.38

måndag: Studiebesök Viby by (bättra på matsäck om ni vill)

tisdag:

onsdag:

torsdag:

fredag:

Trevlig helg! 🍀

/Ronja, Åsa och Ida


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v.36

Hej!

Hos oss i förskoleklass rosa har vi nu en lärarstudent. Hon heter Ronja och ska vara hos oss i 8 veckor. Varmt välkommen till oss Ronja! 🙂

Vid regnväder är det såklart nödvändigt med regnkläder och stövlar, men paraplyer lämnar vi hemma! Paraplyna hindrar leken och det är lätt att man råkar skada varandra.

Idag har vi varit på biblioteket i Märsta centrum. Där fick vi höra att alla barnens lånekort var försvunna! Nu började en skattjakt efter de försvunna lånekorten. Ledtråd efter ledtråd ledde oss fram och till sist hittade vi korten, vilken lättnad! 🙂 Så med hem idag i skolväskan ligger ditt barns lånekort. Har man inte hunnit att fylla i blanketten så är det bara att ta med det provisoriska kortet till biblioteket nästa gång ni går dit så får ni ett riktigt lånekort.

Nästa vecka är ni tillsammans med ert barn varmt välkomna på inskolningssamtal!

Vi kommer att hålla till i konferensrummet borta vid huvudentrén. Du hämtar ditt barn i klassrummet och följer sedan korridoren hela vägen bort.

Halva gruppen (de som har samtal) arbetar i klassrummet. Andra halvan av klassen kommer att varar uppdelad i träslöjd, textilslöjd, musik eller idrott. Spännande!

Nu på torsdag den 14 september kl 12:15 är det dags för Skoljoggen! Vi inleder med en gemensam uppvärmning till musik på skolgården och sedan går vi klassvis ner till startplatsen. Varvet som vi ska springa är ca 1 km långt. Samtliga klasser kommer ha promenerat eller sprungit varvet innan loppet.

Kom ombytt redan på morgonen då det inte finns möjlighet för skolans alla elever att byta om samtidigt. Duscha får man göra hemma denna dag. Man kan bli törstig en sån här dag. Ta med en vattenflaska.

Skoljoggen håller på en timme och skoldagen slutar efter det! Vi hoppas på en fin dag i löpspåret! 🙂

Nu ska ni fått hem inloggningsuppgifter till skolfotot!

v.37:

måndag:

tisdag: inskolningssamtal

onsdag: inskolningssamtal

torsdag: skoljoggen

fredag:

/Åsa o Ida

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v.35

Hej!

Tusen tack alla föräldrar som kom på föräldramötet i tisdags! Det var så trevligt att få träffa er alla! 🙂 Som jag berättade på mötet så har vi arbetat med bokstaven Ss den här veckan. Varje vecka presenteras en ny bokstav som vi arbetar med under hela veckan. Under helgen kommer jag att avslöja nästa veckas bokstav här på bloggen på sidan ”bokstäverna”. Där kan man också spana in tidigare bokstäver. Bl.a. så ligger vår s-sång där som vi sjungit i veckan.

I veckan skrev klassen också sina första ord på iPaden. Vi använder då appen ”skolstil 2” som har ett talande tangentbord. När barnen skriver en bokstav säger iPaden bokstavsljudet, mycket fiffigt och bra! Om man tycker det är svårt att skriva ord så här i början får man spökskriva. Det kan se ut så här: hiofhfoha Jag frågar då vilket ord som är spökskrivet och skriver sedan hur det stavas bredvid. Så här kan det se ut:

Jvsökljv (SOL)

Vid ett annat tillfälle får man rita en bild till orden. Vi pratade då om hur man kan göra svarta konturer så att bilden framträder tydligt även på lite håll.

I matematiken har vi tittat närmare på diagram och räknat olika leksaker utifrån en bild.

Fr o m september börjar vi tillverka ett gemensamt diagram över tappade tänder här i klassrummet! 🙂 Så om det trillar ut någon tand hemma eller i skolan får det barnet sätta upp en tand (av papper…) på väggen. Så håller vi på ända till maj så får vi se i vilken månad klassen tappade flest tänder, minst antal tänder och kanske lika många! Så mejla eller skicka med en liten lapp till oss om en tand ramlar ur hemma fr o m nu!

Ni som inte var här på föräldramötet i tisdags har fått med en blankett hem idag om bibliotekskort. Vi ska nämligen till stora biblioteket i Märsta centrum på fredag (8/9) nästa vecka och då kommer alla barn få ett bibliotekskort om lappen är ifylld. För att personalen på biblioteket ska hinna förbereda alla kort kommer jag att åka dit med lapparna på måndag. Så fyll i lappen och skicka med den redan på måndag!!!

Den här veckan var ”veckans mål” att komma tyst in i klassrummet. Idag fredag har alla barn fått utvärdera veckans mål. Målade man grönt tyckte man att ”jag har nått målet”, målade de gult betyder det att det har gått ganska bra, men att de behöver öva lite mer. Målade man rött betyder det att man inte tyckte att det gått bra med veckans mål. Sedan kommer även jag att berätta vad jag tyckte…

Vi visar er dessa mål och utvärderingar vid inskolningssamtalet.

v.36:

måndag: alla bibliotekslappar in

tisdag:

onsdag:

torsdag:

fredag: vi åker till biblioteket i Märsta centrum

Hör gärna av er om det fortfarande inte går att prenumerera på bloggen! Prenumerera gärna på Rektorsbloggen och Fritidsbloggen också!

/Åsa o Ida

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v.34

Hej och välkomna till Höjden och förskoleklass rosa! 🙂

Det har varit så mysigt att få träffa alla barn! Den här veckan har såklart mycket tid gått åt till att lära sig skolans rutiner. Tillsammans i klassen har vi tänkt ut några smarta skolknep som ska hjälpa oss att lyckas i skolan.

I veckan har vi dessutom övat på att samarbeta en hel del. Bl.a när vi hade massage och gjorde kompisträd.

I torsdags hade klassen idrott i gymnastiksalen med Åsa. Till en början behöver barnen inte ha med sig ombyte till idrotten.
Vi hann även med att ha lite matematik. Alla tittade tillsammans på en bild på tavlan. Vad var det som inte stämde på bilden?

 

Sedan fick barnen tänka vidare på frågor som…
– Vad finns det tre av?
– Hur många människor är det på bilden?
– Hur många fler stjärnor är det än äpplen?
– Finns det något som har rund form/ är cirkelformat?
– Finns det något som har fyra ben?
Där efter arbetade klassen enskilt med en ”finn fem fel”-uppgift!

Alla barn som var med på fredagseftermiddagen har med sig hem en inbjudan till inskolningssamtalet. Ni hittar alla tider här på bloggen på sidan ”inskolningssamtal”.

Torsdagen den 31/8 är det skolfotografering! 🙂

Vi ses på föräldramötet nu på tisdag 29/8. Först är vi i matsalen 18-19 och sedan i klassrummet 19-20. Varmt välkomna!

v.35:
måndag:
tisdag: föräldramöte 18-20 (start i matsalen)
onsdag:
torsdag: skolfotografering
fredag:

Åsa och Ida


Prenumerera på nya blogginlägg