Veckobrev v.42

Hej!

Då var det fredag igen! Vi har haft en mycket bra och mysig vecka! 🙂

Vi har övat som bara den på sången ”Äppelmelodin” som vi tillsammans med lila gruppen ska framföra på skolans storsamling nästa fredag. Det ska bli spännande och såklart lite pirrigt att få uppträda inför hela skolan. Alla skolans klasser kommer att bidra med ett litet framträdande då. Det blir vår första storsamling eftersom vi missade den förra då vi var på biblioteket.

Inte nog med det…, dessutom har vi som tradition här på höjden att förskoleklasserna går luciatåg. Efter höstlovet, som är vecka 44, är det hög tid att börja öva inför detta. Alla föräldrar är välkomna att titta på i matsalen på luciamorgon den 13/12 kl 8.30.

På fredagar brukar Åsa ha massage med klassen, en av veckans alla höjdpunkter. Titta här får ni se hur det såg ut idag:

Veckans bokstav var Mm. Bokstavspysslet den här veckan blev då att färglägga monster….

Idag hade vi dansprogrammering. Veckans programmerare var Ronja. Nästa vecka får några barn programmera hur vi ska dansa. Fråga hur dansen gick till! Danserna kommer ni att hitta här på bloggen på sidan ”dansprogrammeringen”.

Veckans skrivövning i appen ”skolstil” var att skriva ord från tavlan som vi kan bilda av bokstäverna vi hittills arbetat med (SILOREM). Barnen fick sedan bilder till orden att klistra fast på sitt papper. Jag satte mig i vår läshörna med ett barn i taget och sedan försökte vi tillsammans läsa ut orden med hjälp av bokstavsljuden. Det var imponerade bra jobbat av alla barn i klassen och en väldigt mysig stund! <3

I torsdags lekte vi språkleken ”spindelnätet”.  Kompisen som fick garnnystanet kastat till sig skulle lyssna när jag sa två ord, t ex gräv räv. Sedan skulle den berätta vilket ljud som tagits bort.

För att hinna med att ha så mycket idrott som möjligt kommer Åsa fr o m nästa vecka att samla barnen utanför vår entré på torsdagsmornarna. Tidigare har vi gått in en sväng i klassrummet först.

v.43

måndag:

tisdag: FN-dagen

onsdag:

torsdag: idrott (samlas ute kl 8.10)

fredag: storsamling

 

v.44 HÖSTLOV (skolan stängd, fritids öppet för anmälda)

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v.41

Hej!

Wow, vilken fredag vi har haft! 🙂 På morgonen hade vi bokstavspyssel fram till rasten. Barnen var väldigt fokuserade på uppgiften och arbetade så fint hela låååånga morgonpasset. Heja heja! Bokstavspysslet på bokstaven Ee blev ekorrar som kan vifta på sin långa lurviga svans!

Efter rasten hade vi massage med Åsa. Det var en riktigt mysig stund!

Vi avslutade dagen med stationer. Framme hos mig vid bananbordet fick barnen slå en tiosidig tärning (0-9). Siffran som kom upp på tärningen skulle man sedan arbeta vidare med. Fråga ditt barn hur, använd bilden här under!

På en station övade barnen att spåra siffrorna. Det gjorde vi i appen ”Montessori siffror”. Det är minsann inte lätt att få alla siffror åt rätt håll! Klassen kämpade på flitigt! 🙂

På en annan station gjorde barnen en talrad av pärlor. 5 pärlor i en färg, sedan 5 pärlor i en annan färg… osv tills det var totalt 20 pärlor. Talraden spar vi i våra lådor och kommer plocka fram lite då och då och använda oss av i matematiken.

På en station övade vi rimord med hjälp av appen ”Bornholmslek”.

Vid den femte stationen slog man också en tiosidig tärning, skrev siffran och plockade fram så många klossar som tärningen visade.

Hoppas att det fungerar för alla med prenumerationen nu! I så fall lär du fått ganska många mejl i går…. jag publicerade nämligen veckans skrivuppgift här på bloggen. Då blir det dessvärre ett mejl/inlägg. Hoppas ni har överseende med detta för det är ju så trevligt att kunna publicera barnens fina arbeten lite då och då. 🙂 Så om du vill se just ditt barns skrivuppgift från veckan så klicka på barnets namn här på bloggen så dyker den upp!

Eftersom det var bokstaven Ee den här veckan arbetade vi med ordbilderna ”en” och ”ett”. Jag la ut många bilder på mattan och barnen fick välja ut varsin bild, t.ex sol. Nu skulle man fundera om det heter en sol eller ett sol. Jag skrev upp alla valda ord på tavlan med stora bokstäver och med små bokstäver. Sedan fick barnen skriva av så många av orden som de orkade och själv välja om de ville skriva med stora eller små bokstäver. Vi skrev som vanligt i appen ”Skolstil”.

Snart publicerar jag nästa veckas bokstav här på bloggen, håll utkik! 🙂

Den här veckan har jag lagt ut vår första ”veckans snackis” här på bloggen. Titta in på sidan med samma namn! Tre barn har fått svara på frågan ”Varför är det bra att kunna läsa?”, mycket charmig film måste jag säga! 🙂

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Levande ljudmemory😃

Idag var det Ronja som höll i språkleken, levande ljudmemory! Det var barnen som var memorykorten i den här leken. Barnen fick varsin bokstav och sen fick alla ”korten” lägga sig på golvet. Två barn spelade memory genom att vända på ett barn åt gången. Det barnet som vände på sig fick säga ljudet på sin bokstav. Det gällde för spelarna att få ett par, två likadana ljud. Mycket roligt hade vi!👍

Barnen kan förklara om det låter rörigt!😊


Prenumerera på nya blogginlägg

Språkleken ”Jag tänker på något”

Framme hos mig vid bananbordet fick en grupp i taget leka språkleken ”Jag tänker på något”. I min hand hade jag en hemlig låda med bilder på saker. Kompisarna i gruppen skulle hjälpas åt att komma på vad jag tänkte på. Jag började med att säga t.ex ”Den sak jag tänker på börjar på s-s-s-s.” Barnen gissade nu. Sedan fick de en ledtråd t.ex ” Den här saken kan man äta”. Så fortsatte vi tills jag blev avslöjad.

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v.40

Hej!

I veckan har jag bloggat om arbetet med veckans bokstav R. När veckobrevet är publicerat är det dags för mig att förbereda nästa veckas bokstav här på bloggen. Roligt att så många barn har börjat gå in här och ”tjuvkikat” (förberett sig!) inför kommande vecka och bokstav! Heja!✌️

Nästa vecka tänker jag blogga om hur vi arbetar med språklekar varje dag! Följ med om du är nyfiken!😊

I veckan hade vi besök av ”Flourtanten” Emma. Alla barn fick ett brev och en tandborste med sig hem. Vi fick lära oss om tänder och godis. Vi fick även gurgla flour. Fråga vad ditt barn kommer ihåg från besöket!

Emma lämnade också flour och muggar i klassrummet så att vi ska kunna gurgla en gång varje vecka!

I tisdags efter lunchen var vi tillsammans med den andra förskoleklassen ute i skogen. Vi lekte sardinburken. Fråga ditt barn hur leken går till!

I torsdags hade vi idrott tillsammans med lila gruppen. Åsa hade byggt upp en spännande och utmanande hinderbana!

Här kommer information ”IT-Linda” angående prenumerering av bloggen:

Jag hoppas att prenumerationen fungerar för de flesta, men det verkar fortfarande var problem för vissa tyvärr.

Jag har igen varit i kontakt med Webbstjärnan som säger att allt ser OK ut.
När man skriver in sin mailadress och anmäler sig som prenumerant så får man ett bekräftelsemail skickat till sig som man måste trycka på. Det som kan bli ett problem är att detta mail kan hamna i skräpposten och att man väldigt enkelt kan missa det.

Om det fortfarande är så att någon har problem så säger ni till oss på skolan så kan vi lägga in er manuellt.

 

Vilken härlig fredagskänsla jag har i kroppen! En härlig vecka är slut och det ska bli mysigt med helg såklart. Längtar redan till nästa vecka och att få träffa alla fina barn igen!💕

v.41:

måndag:

tisdag: skogen tillsammans med lila

onsdag:

torsdag: idrott (inget ombyte behövs)

fredag:

Trevlig helg!🍄

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Vi illustrerar till R-orden!

Idag var det dags att illustrera till R-orden vi skrev igår. Först ritar barnen med blyerts och färglägger sedan bilden med färgpennor. Därefter fyller man i konturerna med svart tuschpenna. Avslutningsvis gör man en bakgrund med kritor. Klart!🌟

Vi hann även med att titta på ”Bokstavslandet”.

 

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Idag har vi skrivit R-ord!

Först så brainstormade barnen ord som börjar på bokstaven R. Jag skrev orden på tavlan, både med stora och små bokstäver. Därefter var det dags för barnen att skriva orden på sin iPad. Då fick man välja att skriva med stora eller små bokstäver. Eftersom vi använder appen skolstil så får barnen höra bokstavsljuden samtidigt som de skriver, tipptopp.🤗 Självklart får man också skriva egna R-ord som man kommer på.

Imorgon ska vi illustrera till R-orden som vi då har skrivit ut.


Prenumerera på nya blogginlägg